行政倫理研究途徑如從個體的動態行為面分析是
a.√ 人性發展與改進
b.   倫理守則
c.   社會公道
d.   功利主義

行政倫理研究途徑如從社會的動態行為面分析是
a.   人性發展與改進
b.   倫理守則
c.√ 社會公道
d.   功利主義

行政倫理研究途徑如從個體的法規正式面分析是
a.   人性發展與改進
b.√ 倫理守則
c.   社會公道
d.   功利主義

行政倫理研究途徑如從社會的法規正式面分析是
a.   人性發展與改進
b.   倫理守則
c.   社會公道
d.√ 功利主義

行政倫理的強化可分為
a.   外在控制
b.   內在控制
c.√ 外在控制與內在控制
d.   以上皆非

公共行政從
a.√ 1887
b.   1888
c.   1889
d.   1890脫離政治學領域而成為專門的學科

西方人力資源發展從
a.√ 1968
b.   1969
c.   1970
d.   1971年開始

正義論的作者是
a.√ 羅斯(John Rauls)
b.   賽蒙
c.   巴納德
d.  雪思

日本行銷之神
a.   大前研一
b.√ 原一平
c.   鈴木一朗
d.   川端康

「至人無己、聖人無功、神人無名」出自
a.   老子
b.√ 莊子
c.   孔子
d.   孟子

孔子對人性道德關懷與生活行為，認為有哪些要素？
a.   禮
b.   義
c.   仁
d.√ 以上皆是

孔子說：不知
a.√ 命
b.   禮
c.   仁
d.   義無以為君子

孔子說：不知
a.   命
b.   禮
c.√ 言
d.   仁無以知人也

孔子說：不知
a.   命
b.√ 禮
c.   仁
d.   義無以立也

那位作者發表《行政的內容》使公共行政脫離政治學領域
a.   馬斯羅
b.   泰勒
c.   費蕘
d.√ 威爾遜

meta-motivation是
a.   自我實現
b.   後設激勵
c.√ 自我靈性實現
d.   自我超越

彼德‧聖古(Peter Seugo)的五項修練中第一項
a.√ 自我超越(精進)
b.   心智模式改變
c.   團隊合作
d.   系統思考

美國行政學者認為公務員要培養哪些內在品質？
a.   樂觀
b.   勇氣
c.   公平
d.√ 以上皆是