文化臺灣-族群和諧與文化多元發展專題『解答』

文化臺灣-族群和諧與文化多元發展專題/解答

目前全國26個地方法院都已設立原住民族專業法庭, 審理與原住民族有關的案件。
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1994年8月1日總統修正公布憲法增修條文,將長期以來使用的「山胞」修正為「原住民」,因此行政院於105年核定每年的8月1日為原住民族日。
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按照客家基本法,只要有客家血緣就是客家人。
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我國目前的多元族群事務,是由行政院院長指派政務委員,定期召開會議統籌處理。
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新住民與外籍移工的差別,在於新住民是因為婚姻來到臺灣,而外籍移工則是因為工作來到臺灣。
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經過長期的努力,特別是多元文化教育的深耕,近幾年來臺灣已經沒有再發生族群歧視的事件。
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為了促進族群溝通,避免誤解,政府機關應該使用大家都了解的中文作為溝通的語言,人民接觸政府機關也應該講中文。
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為了推動原住民族的轉型正義,政府設置原住民族歷史正義與轉型正義委會,由行政院長擔任召集人,每3個月開會一次。
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原住民族基本法保障原民族的自治權,依據該法,目前已經成立了蘭嶼雅美族自治區。
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由於228事件及其後的白色恐怖,許多原住民菁英被殺害,土地及財產被充公,所以蔡英文總統於105年8月1日代表政府正式向原住民族道歉。
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有關原住民族政策,下列敘述何者正確?
a.√ 原住民族語言是國家語言。
b.   山地鄉的代表會主席應由山地原住民擔任。
c.   政府採購得標廠商應僱用10%原住民。
d.   憲法增修條文規定立法委員應有8席原住民名額。

關於族群主流化可以採取的措施,下列何者為非?
a.   建立族群統計資料。
b.√ 劃定族群集中居住區域。
c.   編列族群預算。
d.   禁止族群歧視。

以下對於我國族群的描述何者為非?
a.   臺灣最大的族群是漢人。
b.   原住民族16族的語言彼此互不相通。
c.√ 客家基本法定義的客家人,除了有客家血緣,還必須會講客家話。
d.   新住民的子女可以在學校學習新住民的語言。

下列關於南島民族的描述何者為非?
a.   臺灣的原住民族屬於南島民族。
b.   南島民族最初是因為語言具有共同的特徵而被認為屬於同一個群體。
c.   有許多學者基於語言、考古、基因等證據,認為臺灣是南島民族朝向目前的居住地擴散遷移的起點。
d.√ 南島民族遷徙到紐西蘭,稱為毛利人,而後又往東來到南美洲,後來被哥倫布稱為印地安人。

下列描述何者正確?
a.   族群主流化主要是針對語言、文化、教育等領域,其他如公共工程、科技發展、產業觀光等,不涉及族群,因此不屬於族群主流化的範疇。
b.   依照我國「反族群歧視法」的規定,對於其他族群的歧視行為將處以拘役或罰金。
c.√ 依據司法院大法官釋字第803號解釋,原住民族的文化權是憲法所肯認的價值,因此原住民族的狩獵文化應予以保障,但為了與環境生態保育達致平衡,仍得以法律予以合理的限制。
d.   原住民族除了政府認定的16族,還有一個還沒被政府認定的平埔族,未來有可能成為第17族。